ניתוח התנהגות יישומי ABA בשילוב של מודלים קוגניטיביים-רגשיים

ראשות התוכנית עדי וינשטוק ואלינה גורליק
  • תאריך התחלה: 23.07.26
  • יום: ב'
  • שעות: 15:30-8:15
  • מתכונת: מקוון
  • היקף: 448
  • משך: שנתיים אקדמיות
  • פרקטיקום: 500 שעות
  • תאריך התחלה: 23.07.26
  • יום: ד'
  • שעות: 21:00-14:00
  • מתכונת: מקוון
  • היקף: 448
  • משך: שנתיים אקדמיות
  • פרקטיקום: 1 שעות

תעודת סיום: הכשרה בניתוח התנהגות יישומי ABA בשילוב מודלים קוגניטיביים רגשיים, מטעם מכללת אורנים

התוכנית ללימודי ני​תוח התנהגות יישומי ABA בק.מ.ה אורנים מוכרת על ידי האגודה הבינלאומית לניתוח התנהגות ABAI Tier 3a, והינה בין הבודדות בישראל המאושרות לכך.

תוכנית ניתוח ההתנהגות היישומי (ABA) במכללת אורנים מציעה הכשרה מדעית, מקיפה וחדשנית למי שמעוניינים להבין התנהגות אנושית לעומקה ולהוביל שינוי אמיתי.
זהו מסלול ייחודי בישראל המשלב בין הבסיס האמפירי, המושגי והיישומי של ניתוח ההתנהגות (ABA) לבין מודלים קוגניטיביים ורגשיים, מתוך תפיסה הוליסטית הרואה את האדם בהקשריו הסביבתיים, החברתיים והרגשיים.

על התוכנית

 

בליבת התוכנית עומד ניתוח ההתנהגות היישומי (ABA) – דיסציפלינה מדעית, מבוססת נתונים, החוקרת את הקשרים הסיבתיים בין סביבה להתנהגות ומיישמת עקרונות אמפיריים לשינוי התנהגות באופן אתי, מדויק ומדיד.
התוכנית בנויה על פי הנחיות ה־ ABAI ובהתאם ל־BCBA Task List מהדורה חמישית.

התוכנית כוללת שעות לימוד עיוניות והתנסות מודרכת, המחולקות בין כל תחומי הידע הנדרשים:

  • עקרונות ההתנהגות (Principles of Behavior)
  • שיטות מחקר (Research Methods)
  • ניתוח מושגי (Conceptual Analysis)
  • ניתוח התנהגות יישומי (Applied Behavior Analysis)
  • ניתוח התנהגות בסיסי (Basic Behavior Analysis)
  • אתיקה (Ethics)
  • התנסות מודרכת (Supervised Practicum)

 

כל תחום כולל לפחות 45 שעות לימוד, כך שהתוכנית מבטיחה הכשרה מלאה בכל הרמות, אמפירית, מושגית ויישומית של מדע ניתוח ההתנהגות.
שילוב ההיבטים הקוגניטיביים והרגשיים
בנוסף לתכני הליבה ההתנהגותיים, התוכנית משלבת תכנים קוגניטיביים ורגשיים ובהם תפקודים ניהוליים, ויסות רגשי וקוגניציה חברתית כהקשרים משלימים להבנת ההתנהגות ולחיזוק התוקף החברתי של ההתערבות.

תכנים אלו נלמדים בנוסף לדרישות ה- ABA ואינם מחליפים אף אחד מתחומי הלימוד ההתנהגותיים.
הם נועדו להדגיש את יתרונה של גישת ניתוח ההתנהגות (ABA) ולהמחיש כיצד היא משתלבת באופן מדעי, מדויק ויעיל עם שיטות טיפול וחינוך נוספות, תוך שמירה על היסוד ההתנהגותי כבסיס העיקרי של ההכשרה.

יתרונות התוכנית:

  • אישור בינלאומי: התוכנית והפרקטיקום מאושרים על ידי ה ABAI ותואמים את דרישות ה Task list 5 העדכניות.
  • רב-תחומיות: לימודים המשלבים תיאוריית ההתקשרות, תפקודים ניהוליים, CBT וACT
  • ​פרקטיקום עם יחס אישי : ביצוע 500 שעות פרקטיקום בקבוצות קטנות לבחירה בין מסלולי חינוך רגיל או מיוחד.

נושאי הלימוד:

שנה א':

  • עקרונות והליכים בניתוח התנהגות יישומי
  • הליכים של הערכה התנהגותית - הערכה פונקציונאלית ואסטרטגיות התערבות
  • ​שיטות תצפית ומחקר בניתוח התנהגות
  • טיפול התנהגותי-קוגניטיבי CBT+ ACT

שנה ב':

  • חלוקה לקבוצות התמחות - התפתחות תקינה ואוטיזם ולקויות התפתחותיות מורכבות
  • הליכים לשינוי התנהגותי
  • פרקטיקום בקבוצות קטנות
  • ​סוגיות אתיות בניתוח התנהגות

ייחודיות מסלולי הלימודים בק.מ.ה אורנים

תוכניות הלימודים ב ק.מ.ה נבנו במיוחד כדי להבטיח שלבוגרים שלנו יהיה יתרון משמעותי בשוק העבודה, התמחות מעמיקה ויכולת להשתלב ולהוביל בכל אקוסיסטם מקצועי.

אנחנו לא רק מכשירים אנשי מקצוע, אנחנו מכשירים מנהיגים ומנהיגות בעלי מומחיות ידע, שמסוגלים לראות את התמונה הרחבה, להוביל שינויים ולחזק את הקהילות שבהן הם פועלים בכך, הלימודים בק.מ.ה מציעים יותר ממיומנויות וידע – הן הזדמנויות לצמיחה מקצועית ואישית​​

קהל היעד:

בעלי תואר ראשון לפחות, העוסקים בתחומי ההוראה, החינוך, הייעוץ החינוכי, הטיפול, החינוך החברתי-קהילתי וכדומה

תנאי קבלה:

  • תואר ראשון ומעלה
  • מכתב המלצה ממרצה, מדריך או מנהל הכולל פרטים אישיים וטלפון להתקשרות ישירה עם הממליץ
  • ​ראיון קבלה

חובות הסטודנטים:

  • נוכחות מלאה
  • קריאה עצמית
  • מטלות ומבחנים
  • פרקטיקום
  • ​80% חובת נוכחות

אירועים במהלך השנה:

יום עיון בו הסטודנטים ייחשפו לדיסציפלינות שונות וחיבורם לעולם ניתוח התנהגות יישומי. תאריך יקבע בהמשך.

צוות התוכנית:

עדי וינשטוק ראשת התוכנית
M.A, BCBA בחינוך מיוחד עם התמחות באוטיזם ולקויות התפתחותיות מאוניברסיטת חיפה, בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה. בוגרת תוכנית ההכשרה למנתחי התנהגות מטעם אוניברסיטת ת”א. מייסדת מודל גפן, מנהלת, מנחה, מרצה ומלווה ילדים, בוגרים, צוותי חינוך ומנתחי התנהגות.
אלינה גורליק ראשת התוכנית
מייסדת מודל גפן, מנהלת, מנחה, מרצה ומלווה ילדים, בוגרים, צוותי חינוך ומנתחי התנהגות.
M.A בחינוך מיוחד עם התמחות באוטיזם ולקויות התפתחותיות מורכבות בהצטיינות, BA בפסיכולוגיה וחינוך. בעלת נסיון של למעלה מ- 15 שנים בטיפול, הנחייה ושילוב ילדים בעלי עיכובים התפתחותיים ותקשורתיים, הערכה וטיפול בבוגרים בעלי צרכים מיוחדים וכן בליווי צוותים ומטפלים במסגרות חינוך מיוחד.
מנחת תוכניות סופרוויז'ן למנתחות התנהגות, מרצה לצוותי חינוך בבתי הספר השונים ומלווה צוותי חינוך בהתבוננות וטיפול פרטני ומערכתי. בונה תכניות התערבות לילדים עם קשיים חברתיים, רגשיים, התנהגותיים והתפתחותיים. מלמדת ומכשירה מטפלים לטיפול בילדים ובוגרים עם מורכבויות שונות.

שאלות ותשובות

ABA (ניתוח התנהגות יישומי) היא שיטה שעוזרת להבין למה התנהגות מסוימת מתרחשת ואיך אפשר לשנות אותה בצורה חיובית ומקדמת.
השיטה נפוצה מאוד בעבודה עם ילדים, במיוחד עם אוטיזם, קשיי התנהגות וקשיי למידה.

תוכניות נוספות שיכולות לעניין אותך

הוראה מותאמת בעברית ובחשבון

התוכנית מתמקדת בהקנייה של עקרונות ויישום הוראה מותאמת בקריאה, כתיבה וחשבון, תוך דגש על מודעות ורגישות, במטרה לאפיין תלמידים בנושאים של קריאה, כתיבה וחשבון על סמך הערכה מעמיקה, תוך הבנת....
קרא עוד

אבחון דידקטי: שיטות ליווי והתערבות

יותר ויותר תלמידים סובלים מהפרעות למידה המקשות על תפקודם בבית הספר ובהמשך החיים. הוריהם משקיעים רבות באבחון ובמתן תמיכה לימודית שוטפת. האבחון הדידקטי מהווה את הצעד הראשוני בתהליך ההתמודדות עם....
קרא עוד

הוראה מותאמת ואבחון דידקטי בעברית – מסלול משולב

חלקה הראשון של התוכנית עוסק בהוראה מותאמת. התוכנית מתמקדת בזיהוי של מטרות למידה ומעודדת אחריות, גמישות ומעורבות, תוך ייצור סביבת למידה מותאמת אישית והתייחסות להיבטים של ידע, קוגניציה ורגש. באמצעות....
קרא עוד

הכשרת מדריכי הורים

התוכנית מציעה חוויית למידה רב-ממדית הכוללת חשיפה לתיאוריות מגוונות, דרכי עבודה וכלי עבודה מתקדמים. הסטודנטיות מתרגלות את ארגז הכלים ומגיעות לסטאז' כשהן מנוסות ומצוידות ליציאה לשטח. הלמידה מועברת על ידי....
קרא עוד

לקריאה נוספת

גמול לעו"ה

מסלול אישי באחריות הסטודנט:
על עובד ההוראה להגיש בקשה, 45 יום מראש, למפקח על הפיתוח המקצועי במחוז עבודתו ולצרף סילבוס מפורט שיכלול נושאים, תאריכים ושעות לימוד.

כמו כן יש לצרף מכתב המתאר את החשיבות והתרומה של הקורס עבורו.

קישור לטופס >

להנחיות בנושא קורסים המאושרים לעו"ה במסלול אישי – לחצו לצפייה >

גמול שבתון לעובדי הוראה בשבתון בלבד:

עוז לתמורה: 224 שעות
אופק חדש: 120 שעות
נדרש מילוי טופס הגשת בקשה למפקח.ת על הפיתוח המקצועי במחוז.

נדרש מילוי טופס הגשת בקשה למפקח.ת על הפיתוח המקצועי במחוז.

**הכרה בקידום מקצועי במסגרת 'אופק חדש' ו'עוז לתמורה' משתנה מעת לעת וכפופה לשינויים של משרד החינוך

תהליך הגשת בקשה למימון לימודים מקרן שבתון:
היחידה ללימודי חוץ תשלח לסטודנט/ית טופס חתום לצורך הגשה לקרן השבתון.
על הסטודנט להעביר את הטופס לקרן השבתון לצורך אישור תוכנית הלימודים, בצירוף טופס הרשאה, בהתאם להשתייכות לארגון המורים או להסתדרות המורים.
לאחר קבלת האישור, יש לשלוח טופס הרשאה מאושר לכתובת ​l.teuda@oranim.ac.il​

טופס הרשאה ארגון המורים​
טופס הרשאה הסתדרות המורים​

הערות
פתיחת התוכנית מותנית במספר הנרשמים.
ט.ל.ח

הטבות

10% לעמיתי חבר
7% לתשלום במזומן
מחיר מיוחד לפורשי צה"ל
גמול​ הש​תלמות לתוכניות נבחרות

​גמול איש​​י בכפוף לאישור משרד החינוך​
* אין כפל מבצעים * בכפוף לתקנון * ט.ל.ח​

המלצות

"הגעתי לתוכנית ABA  במכללת אורנים עם רצון לעשות הסבת מקצוע ולקבל כלים אמיתיים לעבודה
בשטח וקיבלתי הרבה מעבר. התוכנית משלבת עומק תיאורטי עם פרקטיקה יישומית,  המרצים מקצועיים וזמינים והליווי לאורך הדרך מאוד משמעותי. כבר בפרקטיקום הרגשתי ביטחון לעבוד עם ילדים ומשפחות"

"לימודי ABA באורנים הם הרבה מעבר ללימודים – יש יחס אישי, קבוצה תומכת וכלים שמכינים אותך באמת להשתלבות מקצועית בתחום"

קורסים רלוונטים

זה מעניין אותי!

אני רוצה לקבל מידע נוסף על תוכנית הלימודים

תוכניות לימודים נוספות בתחום

הוראה מותאמת בעברית ובחשבון

התוכנית מתמקדת בהקנייה של עקרונות ויישום הוראה מותאמת בקריאה, כתיבה וחשבון, תוך דגש על מודעות ורגישות, במטרה לאפיין תלמידים בנושאים של קריאה, כתיבה וחשבון על סמך הערכה מעמיקה, תוך הבנת....
קרא עוד

אבחון דידקטי: שיטות ליווי והתערבות

יותר ויותר תלמידים סובלים מהפרעות למידה המקשות על תפקודם בבית הספר ובהמשך החיים. הוריהם משקיעים רבות באבחון ובמתן תמיכה לימודית שוטפת. האבחון הדידקטי מהווה את הצעד הראשוני בתהליך ההתמודדות עם....
קרא עוד

הוראה מותאמת ואבחון דידקטי בעברית – מסלול משולב

חלקה הראשון של התוכנית עוסק בהוראה מותאמת. התוכנית מתמקדת בזיהוי של מטרות למידה ומעודדת אחריות, גמישות ומעורבות, תוך ייצור סביבת למידה מותאמת אישית והתייחסות להיבטים של ידע, קוגניציה ורגש. באמצעות....
קרא עוד

הכשרת מדריכי הורים

התוכנית מציעה חוויית למידה רב-ממדית הכוללת חשיפה לתיאוריות מגוונות, דרכי עבודה וכלי עבודה מתקדמים. הסטודנטיות מתרגלות את ארגז הכלים ומגיעות לסטאז' כשהן מנוסות ומצוידות ליציאה לשטח. הלמידה מועברת על ידי....
קרא עוד

יצירת קשר