פסיכותרפיה בגינון ובמרחב הפתוח

ראשת התוכנית:
ד"ר מעיין בורשטיין:
  • תאריך התחלה: 12.10.26
  • יום: ב'
  • שעות: 15:15-08:15
  • מתכונת: פרונטלית - מכללת אורנים
  • היקף: 563
  • משך: שנתיים וחצי אקדמיות
  • פרקטיקום: 200 שעות
  • תאריך התחלה: 13.10.26
  • יום: ג'
  • שעות: 08:15-15:15
  • מתכונת: פרונטלית - מכללת אורנים
  • היקף: 563
  • משך: שנתיים וחצי אקדמיות
  • פרקטיקום: 200 שעות

תעודת סיום: ​​הסמכה בתוכנית פסיכותרפיה בגינון ובמרחב הפתוח מטעם ק.מ.ה אורנים ​

התוכנית מוכרת מטעם עמות​ת אדם צומח, לקידום הגינון הטיפולי בישראל – ובתהליכי הכרה באיגוד לפסיכותרפיה רב תחומית​

התוכנית לפסיכותרפיה בגינון ובמרחב הפתוח בק.מ.ה אורנים היא הכשרה מקצועית שמשכה שנתיים וסמסטר, המתקיימת בגן בוטני רחב ידיים ומשלבת לימודים עיוניים עם התנסות מעשית עשירה הכוללת עבודה בחממה, ערוגות, סיורים וסטאז' מודרך.

הסטודנטים רוכשים כלים לטיפול באוכלוסיות מגוונות (ילדים, נוער בסיכון, נשים, נפגעי טראומה, קשישים, פגועי נפש ועוד) דרך חיבור לטבע ופעילויות גינון.
התוכנית מוכרת על ידי עמותת "אדם צומח" וכן בתהליכי הכרה באיגוד לפסיכותרפיה רב תחומית ומעניקה לבוגריה תעודת הסמכה המאפשרת השתלבות במערכי טיפול ברחבי הארץ.

על התוכנית

פסיכותרפיה בגינון ניתנת ליישום בתחום החינוכי, השיקומי והטיפולי. במהלך הטיפול נעשה שימוש בצמחים ובפעילויות הקשורות בגינון, במטרה לקדם תהליכים מיטיבים עם האדם מבחינה גופנית, נפשית, התנהגותית, חברתית וקוגניטיבית.
התהליך הטיפולי שואב את כוחותיו מן הקרבה והאהבה לטבע ככלים מסייעים בהחלמה רגשית ובשיקוםהתהליך הטיפולי נעשה על ידי מטפל בגינון אשר עבר הכשרה מתאימה ואשר יש בידיו את הכלים להעריך את צרכי המטופל במטרה להביא לשיפור איכות החיים שלו, הן מהבחינה הפיזית והן מהבחינה הנפשית.
בתוכנית הלימודים יושם דגש על היכרות מעשית עם עקרונות הגינון הטיפולי במרחבים מסוגים שונים: חממה טיפולית, ערוגות, גינה הררית, גינה בעציצים וסיורים בחורש הפתוח, תוך הכרות עם הצרכים השונים של אוכלוסיות טיפוליות מגוונות.

הפרקטיקום מתקיים במשך יום בשבוע, החל משנת הלימודים השנייה, במרכזים טיפוליים שונים ומגוונים בפרישה ארצית. כל סטודנטי.ת עובר תהליך השמה למקום הפ​רקטיקום, מלווה ברכז הפרקטיקום של התוכנית שלנו. במהלך ההכשרה, כל סטודנט.ית מטפל ומודרך באופן צמוד במקום הפרקטיקום, הדרכה פרטנית וביום הלימודים (הדרכה קבוצתית)

יתרונות התוכנית:

  • לימוד בקבוצות קטנות באווירה ייחודית בתוך הגן הבוטני
  • שילוב בין לימודים בכיתה ללימודים במרחב הפתוח
  • היקף תכנים רחב המאפשר הענקת תעודה מקצועית והיפתחות לעולם התעסוקה בטיפול בגינון
  • גיוון רב בתכני הלימוד ובסגל ההוראה
  • כל לומד ולומדת עוברים תהליך אישי במקביל ויחד עם התהליך האקדמי בהפיכתו למטפל
  • ליווי חם ותומך
  • ​התוכנית מוכרת מטעם עמותת אדם צומח, לקידום הגינון הטיפולי בישראל ובתהליכי הכרה באיגוד לפסיכותרפיה רב תחומית.

נושאי הלימוד:

  • גינון אקולוגי בר קיימא
  • בוטניקה
  • אקולוגיה
  • המטפל והתהליך הטיפולי 
  • טיפול בגינון- תיאוריה ומעשה
  • תהליך אישי וקבוצתי בגינה
  • מבוא לאקו-תרפיה
  • אקו-תרפיה למטפלים
  • טיפול בטראומה בסיוע המרחב הפתוח
  • סיורים במגוון מקומות ועם אוכלוסיות שונות בהם מתקיים גינון טיפולי
  • תצפיות
  • זהות המטפל.ת
  • טיפול בלחץ, משבר וטראומה
  • הדרכת פרקטיקום
  • ​עבודה קבוצתית

ייחודיות מסלולי הלימודים בק.מ.ה אורנים

תוכניות הלימודים ב ק.מ.ה נבנו במיוחד כדי להבטיח שלבוגרים שלנו יהיה יתרון משמעותי בשוק העבודה, התמחות מעמיקה ויכולת להשתלב ולהוביל בכל אקוסיסטם מקצועי.

אנחנו לא רק מכשירים אנשי מקצוע, אנחנו מכשירים מנהיגים ומנהיגות בעלי מומחיות ידע, שמסוגלים לראות את התמונה הרחבה, להוביל שינויים ולחזק את הקהילות שבהן הם פועלים בכך, הלימודים בק.מ.ה מציעים יותר ממיומנויות וידע – הן הזדמנויות לצמיחה מקצועית ואישית​​

מדוע ללמוד פסיכותרפיה בגינון ובמרחב הפתוח בק.מ.ה אורנים?
התוכנית מתקיימת בגן בוטני עשיר הממוקם בלב מכללת אורנים ומשתרע על פני 40 דונם (!) ומאגד בתוכו מגוון של בתי גידול ומיני צמחים.
הגן הבוטני באורנים מהווה נכס יקר המאפשר פלטפורמה נדירה להתנסות והכשרה של עבודות גינה המותאמת לצרכים השונים של מגוון האוכלוסיות הטיפוליות: ילדים, קשישים, נוער בסיכון, פגועי נפש, נכים, הלומי קרב, מתמודדים עם פיגור ואחרים.

אפשרויות תעסוקה לבוגרי פסיכותרפיה בגינון ובמרחב הפתוח
בוגרינו מועסקים בשירות הציבורי, פנימיות, מרפאות בריאות הנפש ובתי חולים, מרכזים של מחלקות החינוך, הרווחה והבריאות (בתי חולים ומרפאות), מרכזי טיפול בנשים, נפגעי/ות טראומה, חוות טיפוליות ושיקומיות, בתי ספר, בתי אבות.

קהל היעד:

אנשי חינוך וטיפול,  ואנשי חקלאות, מרחב פתוח, אקולוגיה, ביולוגיה וכדומה.

תנאי קבלה:

  • תואר ראשון רלוונטי
  • ראיון קבלה
  • ​לימודי השלמות בפסיכולוגיה על פי צורך. יש לסיים את לימודי ההשלמות עד לסיום השנה הראשונה ללימודים
    השלמות הנדרשות:
    • מבוא לפסיכולוגיה
    • תהליכים קבוצתיים
    • תיאוריות אישיות
    • פסיכופתולוגיה
    • פסיכולוגיה התפתחותית של גיל הילדות
    • פסיכולוגיה התפתחותית של גיל ההתבגרות

חובות הסטודנטים:

  • נוכחות מלאה
  • השתתפות בכל ימי הלימוד במכללה, בסיורים, בתצפיות ובימים מרוכזים
  • פרקטיקום מודרך בשנה השנייה ובסמסטר החמישי
  • ​מילוי כל המטלות האקדמיות כנדרש

אירועים במהלך שנת הלימודים

תאריכים יפורסמו בהמשך:
  • ימי עיון וכנסים – נושאים מתקדמים בטיפול
  • ימי אינטנסיב – קורסים מרוכזים בחופשת הסמסטר
  • בחופשת הסמסטר – סיורים ותצפיות במרחבים טיפוליים של גינון ומרחב פתוח

"מרחב" – קליניקה קהילתית לביצוע פרקטיקום

ק.מ.ה אורנים היא מבין המוסדות היחידים בישראל בתחום לימודי הפסיכותרפיה, המעניקים לבוגריהם מסגרת פרקטיקום מונחית, מפוקחת ומלווה מקצועית, כחלק אינטגרלי מתהליך ההכשרה.

הקליניקה הקהילתית "מרחב" מאפשרת לסטודנטים בשנים מתקדמות ולבוגרי ובוגרות התוכניות ליישם ידע טיפולי הלכה למעשה, תוך קבלת הדרכה רציפה מאנשי טיפול בכירים והשתלבות בעבודה עם אוכלוסיות מגוונות בקהילה.

מודל זה יוצר רצף משמעותי בין לימודים עיוניים להכשרה מעשית איכותית, ומבטיח טיפול מקצועי, אחראי ועדכני למטופלים.

שילוב זה הוא עוד סיבה לכך שק.מ.ה אורנים מובילה בישראל בלימודי הפסיכותרפיות, המשלבות מצוינות לימודית עם עשייה חברתית.

צוות התוכנית:

ד"ר מעיין בורשטיין: ראשת התוכנית
עובדת סוציאלית קלינית מומחית בתחום ילדים ונוער, בטיפול בילדים, מתבגרים ועבודה עם משפחותיהם וכן עם מבוגרים. מנחת קבוצות.
עובדת עם נפגעות ונפגעי טראומה מורכבת ומדריכה מוסמכת בתחום. מדריכה בכירה בארגונים שונים ומפתחת תוכניות הכשרה ומומחיות לאנשי מקצוע.
מכשירה מדריכות ומדריכים בעבודה סוציאלית באוניברסיטת חיפה.
עומדת בראש התוכניות להכשרת פסיכותרפיסטים.יות בגינון ובמרחב הפתוח, הכשרת מדריכות ומדריכי הורים והתוכנית להשלמות בפסיכולוגיה.
מלמדת קורסים בתחומי טראומה, קבוצות, גיל התבגרות, עבודה קבוצתית, זהות מקצועית ועוד.
חוקרת בתחומי הטיפול.
מלווה ארגונים בארץ ובחו"ל בהטמעת דרכי טיפול ותוכניות טיפול בתחום הטראומה המורכבת והקולקטיבית.
רכז פרקטיקום: עמית בן דוד
עו"ס קליני MSW ואקו-תרפיסט. מרצה בתוכנית להכשרת מטפלות.ים בגינון ובמרחב הפתוח במכללת אורנים ובתוכנית למטפלים בכירים באקו-תרפיה במכללת כרכור.
מנהל שותף בארגון אדם-דרך-טבע ומטפל פרטני בקליניקה וביער.
עמית משלב בעבודתו סוגים שונים של S.E (אימבודימנט, מיינדפולנס, התמקדות ומלאכות קדומות) ושואב השראה רבה מהפסיכולוגיה ההתייחסותית והאקומי.
אוריה גל מרצה
MA, פסיכותרפיסט אינטגרטיבי גוף-נפש-רוח (.M.A), אקותרפיסט ומנחה קבוצות, בעל קליניקה פרטית.

מרצה בתוכניות להכשרת מטפלים במרחב הפתוח, ובמהלך העשור האחרון מלמד ומפתח את תחום האקותרפיה כמרחב טיפולי במכללת אורנים ובמכללת כרכור

אוריה הוא מפתח-שותף של גישת C.B.Teva, המשלבת בין עקרונות קוגניטיביים-התנהגותיים לבין תרפיה שנשענת על הטבע והסביבה. עבודתו הקלינית מתמקדת בצמיחה ממשברי חיים ובעבודה עם פוסט-טראומה.

חוקר את התודעה וכוחות הנפש, ומשלב בעבודתו אינטגרציה בין מסורות קדומות הקשורות לטבע לבין גישות סומטיות וחווייתיות המחברות למרחב של ה'כאן ועכשיו'.
אפרת לוי מרצה
תואר שלישי. מרצה לפילוסופיה, חקר דתות, אתיקה סביבתית, גינון טיפולי ואקו-תרפיה.
חוקרת ומפתחת את 'אקו-סופיה' כאופן של חשיבה, רגישות ופעולה, המשלב יחדיו פילוסופיה, פסיכולוגיה, מדע המורכבות, אקולוגיה ואנתרופולוגיה, והקושר ללא הפרד תיאוריה ופרקטיקה. עוסקת בדרכים שבהן ניתן ליצור סינתזה טרנס-תחומית בין תיאוריות מדעיות מהפכניות ופורצות דרך (כ'תורת הכאוס', 'היפותיזת גאיה', 'אקולוגיה עמוקה' ו'תאוריית ה-meshwork') ובין תובנות עתיקות (כגון אלו של ציידים-לקטים, חקר התודעה הבודהיסטי והזרם המיסטי של האיסלאם - הסופיות), כבסיס לחיפוש דרכים מעשיות חדשות להתמודדות עם סוגיות טיפוליות, חינוכיות וחברתיות במציאות העכשווית.
עוסקת בהוראת האקוסופיה ובמתן הכשרה וייעוץ לאנשי חינוך ולמטפלים לאורה.
עמית בן־דוד מרצה
עו״ס קליני (MSW), פסיכותרפיסט CBT ואקותרפיסט. מטפל פרטני וקבוצתי, מדריך מקצועי ומרצה בתחום הפסיכותרפיה והטיפול בטבע. מרצה במכללת אורנים בתוכנית לפסיכותרפיה במרחב הפתוח ובתוכנית לפסיכותרפיה אינטגרטיבית בת־זמננו.
מלמד טיפול ופסיכותרפיה בעשר השנים האחרונות במכללות ומסגרות אקדמיות שונות.
בעל ניסיון של 13 שנים בטיפול קליני. פוגש מטופלים בקליניקה פרטית בקיבוץ גיניגר, מטפל בבני נוער ובמבוגרים המתמודדים עם PTSD, התמכרויות, דכאון וחרדה.
בעבודתו הקלינית משלב בין חשיבה וכלים מעולמות ה־CBT לבין גישות פסיכותרפויטיות אינטגרטיביות, תוך שימוש במרחב ובטבע כחלק מהתהליך הטיפולי.
מדריך מקצועי של מטפלים מתחום הפסיכותרפיה והטיפול בטבע.
רונה זיבנברג ויסמן מרצה
פסיכותרפיסטית גוף-נפש-רוח (MA) וטבע-תרפיסטית.
אני מלווה צעירים המתמודדים עם משברים וחיפוש דרכם בשפה השמה דגש על חמלה עצמית וחיבור בין גוף, נפש וטבע בקליניקה בטבעון ובזום. הניסיון המקצועי שלי כולל עבודה קלינית וליווי מתמודדי נפש, טראומה ועיבוד חוויות לחימה במסגרות כמו "דרך לוטן", "שביל המחר", "עמך", "חירם" ו"הקול שבפנים". אני בעלת תואר שני בפסיכותרפיה אינטגרטיבית ותואר ראשון בעבודה סוציאלית, ומשלבת בעבודתי ובחיי גישות חווייתיות מבוססות היקשרות (כמו AEDP) לצד השראה עמוקה מהדרך הבודהיסטית.

שאלות ותשובות

ילדים, נוער בסיכון, נשים בסיכון, קשישים, מתמודדי נפש, פגועי טראומה, נכים, הלומי קרב ועוד.

תוכניות נוספות שיכולות לעניין אותך

פסיכותרפיה אינטגרטיבית בת זמננו

התוכנית להכשרת פסיכותרפיסטים בגישה האינטגרטיבית בת זמננו נבנתה מתוך תפיסת עולם הגורסת, שמטפל איכותי הוא כזה שזכה לצמוח במסגרת מגדלת ומפתחת אשר מחוברת לפרקטיקות טיפוליות בשטח. כמו כן, התוכנית להכשרת....
קרא עוד

פסיכותרפיה במשחק: טיפול בילדים והדרכת הורים

התוכנית מכשירה אנשי מקצוע לטיפול בילדים ומתבגרים הסובלים ממצוקות רגשיות, חברתיות ומשפחתיות באמצעות המשחק, הכלי הטבעי של עולם הילדים. השיטה הוכחה במחקרים כיעילה ומעמיקה בהשוואה לשיטות טיפול אחרות. התוכנית כוללת....
קרא עוד

הסמכת NLP Practitioner

תוכנית ההסמכה מעניקה היכרות עמוקה עם עקרונות ה NLP ועם טכניקות מעשיות ליצירת שינוי. במהלך הלימודים המשתתפים לומדים להבין כיצד פועלים דפוסי חשיבה, רגשות והתנהגות, וכיצד ניתן לשנותם. התוכנית מתמקדת....
קרא עוד

לקריאה נוספת

גמול לעו"ה

מסלול אישי באחריות הסטודנט:
על עובד ההוראה להגיש בקשה, 45 יום מראש, למפקח על הפיתוח המקצועי במחוז עבודתו ולצרף סילבוס מפורט שיכלול נושאים, תאריכים ושעות לימוד.

כמו כן יש לצרף מכתב המתאר את החשיבות והתרומה של הקורס עבורו.

קישור לטופס >

להנחיות בנושא קורסים המאושרים לעו"ה במסלול אישי – לחצו לצפייה >

גמול שבתון לעובדי הוראה בשבתון בלבד:

נדרש מילוי טופס הגשת בקשה למפקח.ת על הפיתוח המקצועי במחוז.

**הכרה בקידום מקצועי במסגרת 'אופק חדש' ו'עוז לתמורה' משתנה מעת לעת וכפופה לשינויים של משרד החינוך

תהליך הגשת בקשה למימון לימודים מקרן שבתון:
היחידה ללימודי חוץ תשלח לסטודנט/ית טופס חתום לצורך הגשה לקרן השבתון.
על הסטודנט להעביר את הטופס לקרן השבתון לצורך אישור תוכנית הלימודים, בצירוף טופס הרשאה, בהתאם להשתייכות לארגון המורים או להסתדרות המורים.
לאחר קבלת האישור, יש לשלוח טופס הרשאה מאושר לכתובת ​l.teuda@oranim.ac.il​

טופס הרשאה ארגון המורים​
טופס הרשאה הסתדרות המורים​

הערות
פתיחת התוכנית מותנית במספר הנרשמים.
ט.ל.ח

הטבות

10% לעמיתי חבר
7% לתשלום במזומן
מחיר מיוחד לפורשי צה"ל
גמול​ הש​תלמות לתוכניות נבחרות

​גמול איש​​י בכפוף לאישור משרד החינוך​
* אין כפל מבצעים * בכפוף לתקנון * ט.ל.ח​

המלצות

"כמי שחיפשה הכשרה רצינית בתחום, המסלול באורנים הוא ללא ספק הכתובת…
העובדה שהתוכנית מוכרת על ידי האיגודים המקצועיים נותנת המון שקט נפשי וביטחון ביציאה לשוק העבודה כמטפלת מוסמכת ומיומנת."
"חיפשתי דרך לשלב את האהבה שלי לטבע עם רצון לעזור לאנשים…
אם אתם רוצים לעשות שינוי בחיים, לצאת מהמשרד ולעסוק בטיפול – זה המסלול בשבילכן."

קורסים רלוונטים

זה מעניין אותי!

אני רוצה לקבל מידע נוסף על תוכנית הלימודים

יצירת קשר